“元锋元锋，呼叫元锋，你又‘逃课’了吗？”

“老师稍等，你们先点名，渔船上信号不好，我出去‘钓’个网就报到。”

“云课堂”这端，扬州大学水利科学与工程学院研一学生段元锋回应道。

段元锋的家位于洪泽湖上唯一的岛屿——穆墩岛，该岛上大部分孩子，父母世世代代都是渔民，生活在船上，住在船上，疫情之下，他们的“云课堂”并不简单。

“元锋元锋，呼叫元锋，你又‘逃课’了吗？”

“老师稍等，你们先点名，渔船上信号不好，我出去‘钓’个网就报到。”

“云课堂”这端，扬州大学水利科学与工程学院研一学生段元锋回应道。

段元锋的家位于洪泽湖上唯一的岛屿——穆墩岛，该岛上大部分孩子，父母世世代代都是渔民，生活在船上，住在船上，疫情之下，他们的“云课堂”并不简单。

“靠山吃山，靠水吃水，春天到来，按照以往的惯例，父母送孩子去学校后，就开船出去进行渔业活动了，但是与往年不同，今年受疫情影响，我们这些渔民孩子都被迫成了‘留守儿童’，孤舟蓑笠翁，独自‘钓’网课！”段元锋调侃道。

“可能大家无法想象，现在许多渔民是没有智能机的，更不用说平板电脑之类的电子设备，因为在湖区劳作，很长时间不接触陆地，待机时间长的功能机远比智能机方便，所以许多渔民至今仍然使用‘超长待机’的功能机。”

没有智能手机怎么上网课？段元锋告诉记者，最近一段时间，岛上的渔民掀起购买智能机的小高潮，渔民的孩子用上了新时代的“黑”科技。

有了智能机，没有网络怎么办？在城市随处可见的无线网，在这里却变成了稀缺资源。“即使是在穆墩岛这么一个偏僻的岛屿，我也依旧感受到政府相关部门和学校对渔民子女的关心。”段元锋激动地说，为了保证渔民孩子顺利上网课，政府相关部门联合三大运营商在岛上加装了网络线路；扬州大学也对接三大运营商，给家庭经济困难学生赠送手机每月10G流量。“我所在的学院还给我发了新冠肺炎疫情专项补助，任课老师也特许我时不时地“逃课”，落下的知识点也给我单独讲解。”

采访中，记者了解到，扬州大学水利科学与工程学院扎实落实新冠肺炎疫情下学生教育管理工作，早在“云课堂”开课前，建立家庭经济困难学生、边远地区学生、毕业生等受疫情影响较大的学生群体数据库，提前调研、提前分析，提前谋划部署，点对点关心指导，成功实现一个都不能少、一个都没有落。

“我们很珍惜这样的机会，虽然环境带来的困难很多，比如有时候大一点的浪，放在桌子上的手机可能一下就掉在了地上，伴着洪泽湖潺潺水声，写个作业都有‘飘飘然羽化而登仙’的意境。” 段元锋说，即使这样，所有的孩子依旧不愿放弃，上好每一次“网课”是岛上所有渔民的心愿。

扬州发布 扬州晚报（通讯员 汤薛艳）http://edu.yznews.com.cn/2020-03/05/content_7114272.htm