11月23日下午，水利水电及港口工程系在工程馆二楼会议室举行以“工程教育认证状态维持与持续改进”为主题的教研活动。本次活动由曹邱林主任主持。水港系金燕副主任首先向全系教师解读《工程教育认证状态保持与持续改进工作指南》和《工程教育认证持续改进情况报备要求》。结合专业建设现状，全系教师就持续改进机制体制落实与完善等相关问题进行了深入交流和探讨。

老师们对工程教育认证背景下的本科教学质量、人才培养、评价机制等方面各抒己见：“授课、出试卷都要紧紧围绕教学大纲展开，每一位老师都要深刻领会新的教学大纲”，“建议学院层面出台文件对达成评价提出统一要求”，“课程目标达成情况评价报告中的权重和指标点对于上同一门课的老师要保持一致”，“教学大纲中平时成绩的占比增加是否合理需要认真讨论”……

本次讨论会，为进一步增强专业教师对工程教育专业认证的认识与理解，有效践行工程教育认证理念与要求提供了有效的交流平台。