为响应教育部“停课不停学”的号召，学院根据教务处《扬州大学关于2019-2020学年春季学期开展在线本科教学活动的通知》和《关于水利科学与工程学院疫情防控期间本科教育教学工作的通知》精神，积极组织教师通过中国大学MOOC、扬州大学网络教学综合平台、QQ课堂直播、腾讯课堂、雨课堂、钉钉课堂、微信群、QQ群等平台，进行在线教学，为学生搭建了精彩多样的“云课堂”。为保证线上教学质量，学院、各系成立了本科教学工作小组，指导线上教学工作；任课教师们积极响应，主动参加培训，调整备课思路、教学方法，完善教学设计，编写线上教学学生自学辅导书，以适应新的教学模式，真正地实现了“停课不停教、停课不停学、教学不断线”，收到了较为理想的效果。

自2020年2月24日学校线上教学开课以来，我院39门理论课和毕业设计都进行了线上教学，除个别网络使用有困难的同学外，基本上实现了全覆盖。

一、曹邱林老师的“水工建筑物”课程

曹邱林老师通过腾讯课堂直播进行在线教学，辅以QQ教学群和扬州大学网络教学综合平台进行。学生兴趣很浓，全部参加在线学习，直播教学时，学生可在交流窗口提出相关问题，曹老师都及时给予解答，为了了解学生在线学习情况，曹老师会随时提出问题，并通过点名方式要求学生回答。线下布置思考题和作业，巩固所学的知识。

二、金燕老师的“水泵及水泵站”课程

金燕老师采用QQ直播和雨课堂相结合的形式开展线上教学，课前在雨课堂上传课件，学生预习，及时发布群通知，制定课程规定。按照课表每周二和周四下午两点准时上课，学生提前5分钟进入直播室签到。上课采用PPT讲解和播放视频的形式，直播期间在留言区给学生提出问题，请学生迅速作答。每次上课结束前5分钟，进入雨课堂进行随堂练习，检验学生预习和上课的效果。学生学习比较积极，到课率是100%，效果较好。

三、徐磊老师的“水电站”课程

徐磊老师的“水电站”课程，主要是通过中国大学MOOC、QQ课堂直播进行在线教学，辅以扬州大学网络教学平台进行。在安排的上课时段，学生全部参加在线学习，也会在其他时间主动在网络平台自学。直播教学时，学生在交流窗口提出相关问题，徐老师并及时给予解答。为了保证线上教学效果，徐老师会给学生提出问题，并通过点名指定学生回答，以了解学生学习情况。

四、顾爱军老师的“材料力学”课程

顾爱军老师采用中国大学MOOC（慕课）+钉钉+QQ群等的方式授课。钉钉：主要用于直播教学。直播前备好直播专用PPT和视频。中国大学MOOC平台与直播等环节相结合，形式多样，时间灵活，且可按需重复学习，对提升教学效果有很大好处。

五、周国树老师的“工程测量”课程

周老师开课前做好各项准备：建 QQ 群、 编写防疫期间学生线上学习自学辅导书、熟悉线上教学平台——“腾讯会议室”。

六、成立老师的“毕业设计”课程

毕业设计线上教学同步开始，老师们利用多种平台进行线上指导、直播布置。学生按时上课，线下按计划进行设计，设计中到问题，通过QQ、电话与指导教师进行交流。学生做好一部分，就通过QQ提交，指导教师及时批改，反馈给学生。