教育是国之大计、党之大计。在全国教育大会上，习近平总书记从“四个第一”的高度明确了家庭教育的重要地位，并围绕家庭、家教和家风建设发表多次重要讲话。为积极响应习近平总书记的号召，扬州大学水利科学与工程学院红梅引航工作室在暑期带领学生组建“家庭教育百村万户师生行”社会实践服务团，深入基层开展家庭教育指导服务。

扬州大学“家庭教育百村万户师生行”社会实践服务团，是一个由辅导员老师、学生共同参与，深入社区、学校、街头巷尾开展新时代家庭教育理论宣传推广和实地调研的社会实践团队。团队由6名辅导员老师、82名学生组成，设总团和10个分团，经校内遴选，立项为省级重点社会实践候补团队，从7月1日开始，分别在江苏扬州、南京、苏州、南通、宿迁、无锡等地开展社会实践服务活动。本项活动发起人左红梅老师，自2000年起便聚焦家庭教育，多年持续探究，取得系列家庭教育方面的理论和实践研究成果，创办扬州大学红梅引航辅导员网络工作室，专题为家庭教育答疑解惑，提供理论与实践指导。

本次暑期实践服务内容丰富多彩，包括开展家庭教育专题讲座、调研采访、疑难案例攻坚、开展家庭教育研讨和矫正、举办家庭教育家长沙龙等。团队的实践服务活动一共惠及约2000个家庭，服务近4000名家长， 近2000多名少年儿童从中受益。

活动前期，团队协同辅导老师设计家庭教育学生问卷和家长问卷。活动期间，采取线上线下的方式宣传发放问卷。通过调研发现，当代家庭教育存在着以下几个问题：第一，家庭环境不和谐；第二，家长过分溺爱孩子；第三，家长未能因材施教，盲目参加课外培训辅导。针对以上问题，团队采用“总团统领、分团实施”的社会实践形式，广布于扬州、南京、无锡、沭阳、如东等多地，联合当地社区、暑期托管机构，与社会、基层紧密联系在一起，让家庭教育真正地走近千家万户。

团队走进扬州市邗江区文扬社区和卜桥社区，由指导老师左红梅主讲，举办针对“家庭教育的焦虑与对策”主题讲座，并由扬州发布现场直播；扬州一分团采用组员宣讲的形式，制作了大量有关生活常识、暑期安全、孩子学习的教育PPT，为孩子和家长普及了丰富的理论知识；苏州市吴江分团以“喜迎二十大，童心跟党走”为主题，走近社区开展一系列主题教育活动，并形成调查报告；南通市如东分团开展传承中华优秀传统文化和艺术主题夏令营，鼓励亲子共同参与，从优秀传统文化中汲取道德滋养；南京市玄武区儿童“关爱之家”参加暑期亲子夏令营活动，通过托管方式守护暑期儿童安全、开展主题教育学习。

团队实践活动相继得到媒体的采访报道，获得了广大市民群众的一致好评。扬州市文扬社区的家庭教育公益讲座得到扬州晚报、扬州发布“马上办·家庭教育促进站”直播报道；南京日报大力宣传了南京市玄武区儿童“关爱之家”亲子夏令营。扬城北郊甘泉街道的陈女士一大早从甘泉赶到文扬社区听讲座，讲座后，她深有体会地说：“不是孩子叛逆，是我们大人没学习，跟不上孩子地成长。”四季园小区的段女士也表示教育焦虑情绪不能有，对于孩子应给予更多的陪伴、等待、宽容。

新时代的中国青年，生逢其时，重任在肩，为把他们培养成能够担当民族复兴重任的时代新人，就要高度重视家庭教育。在推进教育振兴的进程中，扬州大学水利科学与工程学院的师生不忘初心，克服重重困难，将家庭教育的指导思想带入了百村万户，为国家富强、民族振兴贡献自己的力量！